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皇明太阳谷吸引高校建育人基地
Tuesday, April 12, 2016 0:15
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——济南大学人才育成三基地签约揭牌仪式在太阳谷举行
4月8日，济南大学教育教学基地揭牌仪式在德州太阳谷微排国际酒店举行，双方就培育“新能源综合人才”、打造“未来微排产业黄埔军校”开展立体合作。济南大学与皇明在德州太阳谷共建的人才育成三基地包括济南大学毕业生就业基地、中国共产主义青年团“青年就业创业见习基地”、济南大学实践教学基地。
黄鸣董事长在仪式上致欢迎辞，对校企合作表示期待，在皇明创业初期，皇明与悉尼大学的合作，促进了皇明的飞速发展，而在新时期，皇明在太未系列的科研探索及推动上，需要大量的科技和人才，校企的联合，会解决科普推动认知，学生创业就业等问题，而且面对全球慈善事业的项目推动，大学校园里的公益行动有了更广阔的发展平台，既推动慈善事业，又锻炼选拔了人才，还推动了新能源的广泛利用。
济南大学物理科学与技术学院院长王少清作为校企联姻的物理科学对接，对新能源科学与工程专业的人才培养目标定位作了详解，校学生工作处处长贾海宁和校团委书记姚景相就学生的就业方向和青年就业创业基地做了说明。济南大学党委常委、副校长张硕秋做总结性发言，在发言中向皇明公司对济南大学教育教学工作的大力支持表示衷心感谢，希望双方今后本着互惠互利的原则共享优势资源、实现优势互补，创造校企合作建设教育教学基地的典范，共同培养更多新能源领域的优秀人才。
仪式上，双方就新能源行业发展、大学专业设置、培养方案制订、学生就业和实习以及科研合作等方面进行了交谈，达成广泛共识。
最后，双方签署了教育教学基地协议书并为教育教学基地揭牌。
济南大学领导一行参观未棚墅
附：
校企合作，实现多赢
——黄鸣董事长的发言
尊敬的张校长、济南大学的各位领导：
上午好！
欢迎来到美丽的太阳谷，两个单位能走到一起不是偶然的，它的大背景是全球能源匮乏，雾霾严重环境恶劣、又遇到新农村建设和发展的重大的挑战期和机遇期，需要大量的人才和科技来面对这些困难和挑战，所以校企联姻，这是重大的事情，我在这里向济南大学的各位领导表示热烈欢迎和衷心的感谢。
刚刚结束的巴黎气候大会，我们的总书记还有各国的首脑都在气候变化和环境污染方面做了承诺，但承诺是一方面，实践是另外一方面，中国作为十几亿人口的大国，责任更重，要解决的问题更多，为什么是学校和企业的完全崭新的新形式的合作？我们国家的经济发展模式和社会发展模式也会适应大形势做大的变革，顺着这种变革，学校和企业之间也应该摆脱开过去 “学校培养企业接收”这种所谓的供应关系，具体怎么做？我们也在探索。
我个人认为：学生在社会实践中和企业前卫的技术和项目对接是必要的。
济南大学为什么选择皇明？我个人觉得这是在节能环保发展方向上，是一种针对性的定向选择， 这种选择相信今后的实践会证明是英明的，这对我们是很大的责任和压力，我们要思考和探讨新形式下的合作应该是什么样的？大众创业万众创新，学生在社会实践中和企业前卫的技术和项目对接是必要的。
最近我们和国际慈善组织进行了很深远的合作，以前我们和慈善组织的合作就是捐赠，我个人曾被中华慈善总会评为“中华慈善人物”，我们团队获得国家“五一劳动奖状”，我们和“中华健康快车”基金会合作对贫困学校进行过大量的太阳能浴室捐赠。现在经济形势下滑，我们对太阳谷建设和科研开发投资了三十多亿，很多科技投入还没有回收，这几年公益捐赠虽然减少，但公益思想不能淡化。我为什么专提公益事业？新形式下我们转变了与慈善组织结合的方式，由以前的捐赠转变为合作，比如和尼泊尔的国际慈善组织的合作。尼泊尔当地人砍伐森林造成山体滑坡，解决此类问题可以用我们的太阳微厨解决烧饭问题，避免过量对树木的砍伐，我们先做出样板来，尼泊尔的慈善组织募捐购买，因为直接用于解决贫困和环保破坏问题，企业用微薄的利润向慈善组织供应产品间接做慈善，避开了中间商的差价，企业间接做慈善。
我在2006年在联合国大会上介绍中国太阳能发展经验的时候，三循环模式的第一个就带有公益性质，用科普教育推动产业的启蒙，推动太阳能的认知，然后发展产业，和政府合作等，现在我们能不能推出一个和高校院系的合作？相信我们济南大学的学生组织中也有这样的组织，有热情有追求有理想但没有这种规模项目，如校企合作成功，学校不仅是理论系统，人力资源，思想文化方面，还会是项目实践基地，整合这样的资源，空间无限广阔。
我个人认为：未来展望，我们合作无限。
我们对未来的展望是全息生态，我们落地的是“太未”模式，“太”是“一切皆可太阳能”，“未”是未来的工厂、未来的学校、未来的办公、未来的医院、未来的农业、未来的公园、未来的城市……现在重点的是探索新农村新城镇建设，包括观光旅游景区这方面的一些工作。太未系列含太蒙包、太乐宫、太驿站、未棚墅等。未棚墅展示的是未来生态别墅和超级农业大棚的结合，太乐宫是太阳能的冬季游乐宫，能够模仿热带沙滩娱乐，让冬天的几个月在华北有了观光度假场所。我们在“全息生态”方面做了很多的研发工作，我们是太阳能热利用的国家级技术研发中心，同时又是世界上著名的太阳能未来公园，和济南大学物理科学与技术的研发是一个方向，我们重实践但欠缺理论，人才结构不合理，与济南大学合作可以补上此短板。我们在皇明发展初期就与悉尼大学应用物理系合作，从太阳能的选择性镀膜技术开始，在其原有的理论基础上发展，现在远远超过了他们的实验室水平，我们在和大学的合作中尝到了甜头，不仅仅停滞于合作，更是“青出于蓝而胜于蓝”的实践超越，所以我们希望在于济南大学的合作中，秉承这样的办学精神，将先进的科学技术始于学院光大于企业，希望这次合作能够起到像与悉尼大学“校企合作”的巨大的推动作用。
久梦成真，校企福音
——济南大学物理科学与技术学院院长王少清发言
尊敬的黄鸣董事长，尊敬的济南大学校长张校长、各位领导，各位朋友：
大家上午好！
今天，在济南大学物理科学与技术学院的历史上，是一个具有特别意义的日子，在这个日子里，我们将在被誉为“世界太阳能产业的领导者”的山东德州皇明太阳能股份有限公司建立济南大学大学生实践教学基地，这必将为我们济南大学物理学院的人才培养搭建一个更好的平台，开创一个更广阔的天地，。在此，请允许我代表济南大学物理科学与技术学院的全体师生对皇明董事长黄鸣先生和贵公司全体员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
济南大学物理学院现有三个本科专业，其中，新能源科学与工程专业始建于2012年，设有太阳能热利用、太阳能光伏发电、风力发电、生物质能和新能源材料与器件等五个专业方向，在校生300多人，本着服务于地方区域经济的方针，我们把新能源专业的人才培养目标定位于面向新能源产业链下端的应用工程，培养既能适合大规模集成式新能源企业，更能适应分布式新能源设施的设计、施工、运行和维护等方面工作的高素质应用型人才，在企业建立大学生实践教学基地是培养应用型人才的必要措施，到企业实习实践是应用型人才培养环节中必不可少的组成部分。新能源专业设立近四年来，寻找合适的实习企业，一直是我们最关注的问题之一，对于皇明太阳能股份有限公司和董事长黄鸣先生，我们心仪已久，事实上，我们新能源专业的新生每年都要到皇明集团的太阳能进行认知实习，我本人也早在四年前就曾和学院的老师们一起来皇明集团学习观摩过，皇明集团的理念和实力，黄鸣董事长的感人事迹，给我们留下了深刻的印象，今天，久梦即将成真，这是我们新能源专业全体学生的福音，此举充分表现了黄鸣董事长的高度社会责任感，是对济南大学物理学院，同时也是对国家和民族的教育事业的鼎力支持。
大学生到企业的实习主要分两种，一种是在新生入学时的认知学习；二是毕业之前的毕业实习。认知实习就是让学生到相关的企业进行参观，主要目的是了解自己的专业，进而热爱自己的专业。学生在企业参观学习的一天时间里，主要由企业的人员向学生们介绍行业的国内外现状和发展趋势，企业的理念、现状和发展趋势，并组织学生参观企业的各个部分。毕业实习则时间相对较长，一般在五周左右，目的是在学生系统的学习了本专业的知识的基础上，让他们体会知识的用途，通过在企业里较深入的学习，发现生产各环节中存在的问题，为自己的毕业论文选择题目，为自己的就业选择方向和企业。学院会派教师全程指导，和学生一起在企业度过毕业实习的时间。在毕业实习过程中，需要企业给实习生提供食宿方面的方便，制定好实习大纲和实习计划，合理的安排学生的实习岗位和内容，给每一个学生指定企业指导教师，并参与学生毕业实习的成绩评定。
大学生到企业的实习实践，应该是学校、学生和企业多方共赢的事情，一方面，企业协助学校完成了人才培养方案中的重要任务，同时，学生得到了实际的锻炼和加深了对行业、企业的认识；另一方面，企业也在此过程中宣传了自己，为国家和民族的教育事业做出了自己的贡献，同时也是企业选人用人的最佳时机。
皇明给我们提供了这样好的条件，给了我们无私的帮助，我们也希望能为皇明贡献我们学校的力量，我们学院有30多名教授、副教授、60多名博士和博士后，两名泰山学者，30多名研究生、七八个科研团队，我们背后的济南大学更是学科门类齐全，人才济济，我们非常希望能全方位地为皇明服务和合作，比如，我们愿意发挥我们在人才培养方面的优势，为皇明集团的员工开展上门、无偿的培训服务，我们也愿意与皇明集团的技术人员合作解决技术难题，我们还希望与皇明集团开展联合人才培养，甚至是订单式人才培养。校企合作，渠道多多，互利共赢，前景广阔。
最后，再一次对黄鸣董事长和皇明集团表示诚挚的感谢！
2016-04-12 00:13:36
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