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还记得中学时代读书时，很喜欢读刘墉的散文随笔，包括他的那三本书《肯定自己》、《创造自己》及《超越自己》，他以很平时的语言讲述一些寻常的故事，并融入了一些寻常但耐人寻味的小道理，做到了寓教于乐。而中学时代周围流行的另一种文化读物，便是蔡志忠的漫画作品，《庄子说》、《老子说》等，将枯燥的古典文学变成了趣味横生的四格漫画，深入浅出。如今看这部动画片《天眼传奇》，一种感觉便是蔡志忠与刘墉的相遇，并擦出了花火。
影片《天眼传奇》由蔡志忠担任幕后导演，讲述天真、纯朴、善良的少年天眼，一心想要寻找天下最强的剑客拜师学艺，他不仅是误入了桃花源，也遇到了巨人、矮人族等，最终他终于领悟到了“天下第一”的意义，而打败了矮人族的强大敌人蓝魔王，协助矮人族恢复三星文明……借用刘墉老师的作品，影片本身便是一个关于肯定自己、超越自己的故事——寻找的过程逐渐的发现了自我，打败了强势的对手则是最终对于自我的肯定与超越。
编剧及剧作教授Eric Edson曾经在他的著作《故事策略——电影剧本必备的23个故事段落》中总结出了让影视作品的主人公与观众之间产生同舟共济的情感共鸣的九种人格特质或故事策略，包括勇气（主人公要有勇气，才可能采取积极行动而引致最后的结果）、不公平的伤害（促使主人公行动的因素之一）、本事（需要有本事才能在勇气的支持下取得成功）、幽默、善良、身处险境、受到朋友和家人的深爱、努力及执着。作者认为创作任何电影剧本时需要至少使用5个或更多的特质，才能使得影片里的人物更加的丰满、且让人共鸣。而《天眼传奇》也带有数种这些人物特质，如勇气、善良、执着等。想要成为扬名天下的剑客的天眼，一方面他拥有善良的心肠，所以在寻找天下第一剑客的旅途上不断的帮助别人，从而得到了别人的喜爱或帮助，另一方面则是即使身处险境依然不惧困难危险，一心想要维护正义，最终也才帮助矮人族完成了重振三星文明的重任。
而本身是四格漫画家出身的蔡志忠，也延续了他的漫画风格，以简约而明朗的画风表现人物的处境、想法等，同时影片又借鉴了《少年派的奇幻漂流》等近年流行的高概念影片，融入了奇幻或魔幻的元素，从而给天眼的寻找自我、超越自我之旅增加了一些戏剧化元素，如那条被贬水中的巨龙，便带给影片奇幻色彩，而高潮大战，则将动作片、魔幻片等元素杂糅在一起。
整体来看，影片《天眼传奇》在漫画名家蔡志忠的幕后创作支持下，以简约而明朗的画风讲述了一个关于寻找自我、肯定自我、超越自我的故事，但在魔幻主义及不断穿插的动作戏的衬托下，影片娱乐性十足，且寓教于乐。
2015-09-30 04:13:07
