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年少读中学时就听说过“蝴蝶效应”，只是回想着真的能有那么大的连锁反应吗？而看这部肖洋的长片处女作《少年班》时，也会想起些许的青春往事，想起当年自己也差点进入了类似的“少年班”，但虽然没有“少年班”，依然可以“致青春”，可以是“无怨的青春”，就像影片《少年班》中，大部分时刻这帮“天才少年”的言行举止，多多少少的是青少年时代的叛逆、憧憬等。
在过去几年的青春电影潮里，曾经有人调侃说，长得帅的人才有青春，其他的只有大学。从昔日的《致青春》到前阵子流行的《万物生长》、《何以笙箫默》等，男主角几乎都是脸上写满了“帅”字，而《少年班》则选择了一群长相一般甚至是很土的少年们，讲述他们在青春期时的故事：从小在母亲的严词下长大的吴末，被周知庸老师选中进入了少年班，与个性各异、各有特长的麦克、方厚正、王大法等也成为了同班同学兼舍友，他们开始了早于同龄人的大学生活，既面临着导师周知庸所布置的攻克“世界数学大赛”难题的压力，也都被女神江依琳所吸引，而他们也度过了一段独特的青春岁月……
影片打破了过往这类型国产片的帅哥靓女为主角的陈词滥调，而是结合了导演肖洋的成长经历，将一段在“少年班”的青春岁月娓娓道来，既有刚入学时的陌生，也有个性不一、又同时暗恋一个女神时的矛盾冲突等，但更多是一群人在“伯乐”周知庸带动下的懵懂少年的成长（相对于他们的同学来说，这帮“少年班”的学生们显得年纪还很小），带有着哪个少男不钟情、哪个少女不怀春的诗意与美好，也带着理想与现实冲撞之后梦碎的阵痛，但就像席慕蓉在《无怨的青春》里所说的，“长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山岗上的那轮静静的满月”。
而对于我们这些观众来说，谁又没有青春呢？相比于《致青春》、《万物生长》等影片里的帅哥们的青春岁月，打着“天才少年班”的《少年班》反而更接近于普通人的青春期，影片也勾起了很多对于青春期的记忆，尽管有些已经沉淀在岁月的深处已久，但被影片轻轻拂去表面的尘埃，再度浮现脑海。
我家乡是在大陆最南端的海边小城，距离省府广州有六七百公里，反而与海口隔海相望。小学升初中考试时，考了全校第六名而错过了全县最好的初中徐闻中学，进入了徐闻一中，尽管有些遗憾但后来想想觉得很幸福，因为徐闻一中的管理较松，也认识了从云南师范大学毕业来教高中的武继春老师，从他那借了很多古典文学鉴赏辞典来读，短短的一年多读了很多书（他是我读初二时才来徐一中教书，认识他时也已经开学很久），对于文学的兴趣爱好主要也是受到他的影响吧。而初三时参加整个湛江市的奥林匹克班的特别班招生考试，全市只招40人，为了培养未来的数理化人才的，但因为与第40名有0.5分之差而错过了这个当时的“天才少年班”，后来进入了徐闻中学，尽管数学化学成绩都不错，但高三时还是为了考中文系改为学历史，第一年高考历史考砸了于是复读了一年。
中学七年是比较轻松的七年，因为学习成绩还不错，老师们也比较放任，于是就花了很多时间在读书、写作上，从初一的武侠小说、初二的古典诗词、初三的言情小说，还有高一高二的散文、高三高四时的长篇小说，读很多书，也得到了武继春老师、江海燕老师的很大帮助，因为在那个比较偏远的小县城，大部分的图书都是跟学习有关的，但我可以跟他们借到不少的古典文学作品来读。而且中学时代基本上都是住在校外，其中高中三年住在学校隔壁的师范学院的表姐夫的房子里，一个大房间带一个厨房跟院子，两个人住。高二那年时同住的表哥已经高三所以基本上只是睡觉时回来，有个表姐在那所师范学院里读书，她们女生宿舍跟我住处仅是隔着一条马路，于是经常会一起打羽毛球、煮夜宵吃、聊天等，青春岁月就这样无声无息的流淌而过。
而高三时的高考前一个月，我的隔壁也变成了女生宿舍，那里是两个房间带大院子、厨房，刚好一个班级有十来个女生住宿，我们平时放学后或者晚上便会搬凳子坐在走廊上聊天，话题远到天南地北，近到同学之间的八卦等，其中有一个叫惠菊的女孩则会过来给我做饭，收拾房间，或者我们在房间里聊天……
——数年后读魏微的长篇小说《流年》，从开头的“楔子”时就被深深的打动，既是被那些文字，也是被那些当年的人与事——尽管小说里所描写的，仅仅是那些“平行的、互不相关的人物、事情、场景，一些声音，某种气味，天气如何”之类“过于琐屑，没有逻辑，它们就像午夜的收音机，各自打开了，各自有不同的声音和话语体系，各自喜悦着，悲伤着，控诉着，可是未见得有多大意义”的“幸福而枯燥的日常生活”而已，但也正是这些沉淀在时间深处的日常生活，带给了我们深深的感动，因为“它们是那样的生动活泼，它们具有某种强大的真实，它们自身不带有任何的感情色彩，它们态度端凝，因而显得冷静和中性。当时间的洪流把我们一点点地推向深处，更深处，当世界的万物——生命，情感，事件——一切的一切，都在一点点地堕落，衰竭，走向终处，总还有一些东西，它们留在了时间之外”，“它们是日常生活。它们曾经和生命共沉浮，生命消亡了，它们脱离了出来，附身于新的生命，重新开始”。
看这部《少年班》时，也会想起了一些成长岁月时的往事，想起那些笑过或哭过的日子。评判一部电影可以有很多种方式，其中的一种方式就是：能否勾起了你的记忆，让你动容让你共鸣。《少年班》虽然还存在着一些“菜鸟”导演（不是“天才”导演）的不足，但能让人想起多多少少的自己的青春往事，在回忆里共鸣。
2015-06-08 18:39:05
